Dlaczego warto?
REJESTRACJA
LOGOWANIE
KSIĄŻKI
Nowości
Zapowiedzi
Patronujemy
Autorzy
Cykle
Streszczenia
Wydawnictwa
FILMY
Nowości
Zapowiedzi
SERIALE
Wszystkie
Popularne
Seriale obyczajowe
Seriale tureckie
Telenowele
Seriale komediowe
Seriale kryminalne
Reality show
Programy rozrywkowe
NEWSY
Wszystkie
O tym się mówi
Filmy i seriale
Konkursy i nagrody literackie
Fragmenty książek
Promocje i wyprzedaże
Telewizja
Wydarzenia
RECENZJE
Wszystkie
Biografie, wspomnienia
Dla dzieci
Dla młodzieży
Dydaktyka
Fantasy, science fiction
Historyczne
Horror
Komiksy
Kryminał, sensacja, thriller
Kuchnia
Literatura faktu, reportaż
Literatura piękna
Medycyna i zdrowie
Obyczajowe
Pedagogika
Podróżnicze
Poezja
Popularnonaukowe
Poradniki
Przygodowe
Psychologia
Romans
Sport
Wiedza ezoteryczna
Young Adult
Zarządzanie i marketing
PUBLICYSTYKA
Wszystkie
Popularne
Wywiady
Recenzje filmów i seriali
Sylwetki twórców
Analiza
Esej
Felieton
Komentarz
Kurs pisania
Jak pisać wiersze?
Recenzje gier planszowych
Relacja
CYTATY
Wszystkie
O Życiu
O miłości
O kobietach
Złe
O ludziach
RANKING
SPOŁECZNOŚĆ
Wiersze
Opowiadania
Forum
Konkursy
Granice TV
Wymieniaj punkty na książki
Zdjęcia użytkowników
Wyzwania czytelnicze
Ranking użytkowników
BIBLIOTECZKA
granice.pl
Cytaty
Autor: Herbert Marshall McLuhan
Herbert Marshall McLuhan - cytaty
Ważna jest nie umiejętność czytania, lecz umiejętność rozumienia tego, co się czyta, zastanowienie nad tym, co się czyta i ocenianie tego. Poza tym czytanie nie ma żadnego znaczenia (a wręcz niszczy pewne własności pamięci i obserwacji). Mówienie jednak o krytycznym ocenianiu treści i rozumieniu oznacza mówienie o czymś wykraczającym poza ramy kształcenia podstawowego, oznacza zajmowanie się nieliczną mniejszością. Znakomita większość ludzi, jakieś 90 procent, potrafi czytać lecz nie wysila swojej inteligencji, ponad ó
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
Edukacja stała się sztuką nauczania ludzi po to, żeby ich oszukiwać za pomocą słowa drukowanego.
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
Tendencją współczesnej komunikacji, czy to w prasie, reklamach czy w sztuce wysokiej, jest bardziej uczestniczenie w procesie, aniżeli przyswajanie pojęć. A jest to najważniejsza rewolucja, blisko związana z techniką, której konsekwencje nie zostały jeszcze przebadane, choć już zaczynamy je odczuwać. Wydaje się, że bezpośrednią konsekwencją jest obniżanie poziomu literatury. Hipertrofia tekstu drukowanego, zarazem przyczyna i skutek uniwersalnej piśmienności, spowodowała dramatyczny spadek wagi słowa drukowanego i pisa
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
W Atenach w V wieku, odkrywszy rozkosze dopasowywania czy też realistycznego przedstawiania, Grecy nie zachowywali się już jak wolni ludzie, lecz jak roboty. W przypadku realistycznego przedstawiania nacisk kładzie się zwykle na zmysł wzroku, ze szkodą dla innych zmysłów. Przedstawianie takie rozpoczęło się wówczas gdy ukształtowało się pismo fonetyczne (...) Alfabet fonetyczny, jak wyjaśniłem w Galaktyce Gutenberga, jest jedyną formą pisma, która odrywa wzrok i słuch od znaczenia (...) Kiedy zmysł wzroku ma nadrzędne
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
Wszystkie media istnieją po to, aby skłaniać nas do sztucznego sposobu postrzegania świata i narzucać nam arbitralne wartości.
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
Ten wynalazek [Pismo] niepamięć w duszach ludzkich posieje, bo człowiek, który się tego wyuczy, przestanie ćwiczyć pamięć; zaufa pismu i będzie sobie przypominał wszystko z zewnątrz, ze znaków obcych jego istocie, a nie z własnego wnętrza, z samego siebie. Więc to nie jest lekarstwo na pamięć, tylko środek na przypominanie sobie. Uczniom swoim dasz tylko pozór mądrości, a nie mądrość prawdziwą. Posiądą bowiem wielkie oczytanie bez nauki i będzie im się zdawało, że wiele umieją, a po większej części nie będą umieli nic
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
Zanim pismo fonetyczne rozdzieliło myśl i działanie, ludzie nie mieli wyjścia i musieli w takim samym stopniu odpowiadać i za swoje myśli, i za czyny (...) Co za tym idzie, człowiek piśmienny, którego spotykamy w cywilizacji greckiej, jest człowiekiem rozszczepionym, czyli schizofrenikiem, podobnie jak wszyscy piśmienni ludzie od czasów wynalezienia alfabetu fonetycznego.
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
Cyceron, który dokonał encyklopedycznej syntezy rzymskiego świata, podczas badania świata Greków gani Sokratesa za to, że był on pierwszym, który rozdzielił umysł i serce. W czasach przedsokratejskich, ludzie żyli jeszcze w kulturze niepiśmiennej. Sokrates tkwił na pograniczu pomiędzy światem mówionym, a wizualną i piśmienną kulturą (...) Trudno było zrozumieć, dlaczego nikt inny, lecz właśnie elokwentny Sokrates miał być człowiekiem, który zainicjował rozdział pomiędzy mądrym myśleniem, a dobrym mówieniem (...) W opin
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
Małe dziecko (...) przetwarza więcej danych - wykonuje większą pracę - niż jakiekolwiek inne dziecko w jakiejkolwiek poprzedniej kulturze w ciągu całej historii świata. Doprawdy, nie uświadamiamy sobie faktu, że nasze dzieci zawzięcie pracują, przetwarzając dane w świecie elektrycznie dostarczanej informacji. A gdy te same dzieci idą do szkoły - szkoły podstawowej - natrafiają na sytuację, która je całkowicie oszałamia (...) wkracza w świat, w którym informacji jest jak na lekarstwo, ale jest ona za to uporządkowana i
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
Pawłow odkrył, że próby uwarunkowania zwierząt w zwykłym środowisku nie udają się. TO środowisko wywołuje warunkowanie, nie bodziec ani też treść.
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
Środowisko zawsze dokonuje "prania mózgu", a zatem osoba dobrze dostosowana jest siłą rzeczy ofiarą takiego procesu.
Autor:
Herbert Marshall McLuhan
0
←
pierwsza
poprzednia
2
Dodaj nowy cytat
Najpopularniejsze tagi
życie(193)
ludzie(144)
miłość(135)
smierc(130)
bóg(112)
praca(103)
kobieta(76)
dzieci(69)
kobiety(66)
prawda(63)
Reklamy