Piszę wielkie litery po śladzie

Publikację opracowano z myślą o uczniach ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Mogą z niej korzystać także dzieci rozwijające się prawidłowo, które rozpoczynają naukę pisania.

Celem zaproponowanych ćwiczeń jest trening kreślenia wielkich liter drukowanych, których kształt jest najłatwiejszy do napisania przez uczniów z obniżoną sprawnością grafomotoryczną. Dzieci pracujące z tym zeszytem zapoznają się z prawidłowym kształtem liter, ich położeniem w liniaturze, wielkością i proporcjami, a także właściwym kierunkiem kreślenia oraz kolejnością ruchów ręki. Dodatkowo kształcą płynność i tempo pisania oraz doskonalą koordynację wzrokowo-ruchową.

Na każdej stronie zeszytu uczeń ćwiczy pisanie tylko jednej litery drukowanej. Pracę zaczyna w dużych liniaturach, a potem stopniowo przechodzi do coraz mniejszych. Prawie wszystkie znaki kreśli po śladzie, dzięki czemu powinien dobrze zapamiętać ich kształt i sposób pisania.

Na końcu książki znajdują się ćwiczenia w pisaniu wyrazów, najpierw najkrótszych (dwu- i trzyliterowych), a potem coraz dłuższych. Zadania te można potraktować jako wstęp do nauki pisania zdań i tekstów.

Informacje dodatkowe o Piszę wielkie litery po śladzie:

Wydawnictwo: Harmonia
Data wydania: 2025-07-29
Kategoria: Inne
ISBN: 9788383098647
Liczba stron: 40

Tagi: Remedial education & teaching Problemy osobiste i społeczne dzieci i młodzieży - niepełnosprawność i specjalne potrzeby Przedszkola Edukacja - pierwszy język (ojczysty) - nauka pisania i czytania Edukacja - pierwszy język (ojczysty) - pismo odręczne Nauczanie przedszkolne For people with learning / communication difficulties