Trening percepcji wzrokowej. Część D. Ćwiczenia doskonalące spostrzeganie stosunków przestrzennych. Obiekty względem siebie

Prezentowane karty pracy mają służyć doskonaleniu percepcji wzrokowej, czyli umiejętności rozumienia i interpretowania informacji odbieranych z otoczenia za pomocą wzroku. Większość ćwiczeń przeznaczona jest dla starszych uczniów (klasy IV-VIII szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa), jednak możliwość wykonywania tylko wybranych poziomów zadań pozwala wykorzystać je również w pracy z uczniami młodszymi.

Podtytuł niniejszej części brzmi Ćwiczenia doskonalące spostrzeganie położenia przedmiotów. Obiekt i obserwator. Spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzenito umiejętność obserwowania relacji między własnym ciałem a otoczeniem.To rozumienie usytuowania obiektów w przestrzeni i orientacja w zależnościachprzestrzennych. Zdolność ta pozwala nam oceniać położenie i rozmiar innych obiektów,a tym samym - omijać przeszkody podczas przemieszczania się. Zaburzeniatej umiejętności wpływają negatywnie na czytanie map, rysowanie czy rozwiązywanieproblemów geometrycznych. Mogą być przyczyną kłopotów z utrzymaniemlinii czytania, rozróżnianiem liter, właściwym szykiem liter w słowach orazcyfr w liczbach, a także trudności z interpretacją pojęć przestrzenno-czasowych.

W niniejszej publikacji proponujemy następujące grupy ćwiczeń doskonalących spostrzeganie położenia przedmiotów w przestrzeni:

Informacje dodatkowe o Trening percepcji wzrokowej. Część D. Ćwiczenia doskonalące spostrzeganie stosunków przestrzennych. Obiekty względem siebie:

Wydawnictwo: Harmonia
Data wydania: 2026-05-08
Kategoria: Inne
ISBN: 9788383097152
Liczba stron: 60

Tagi: Problemy osobiste i społeczne dzieci i młodzieży - niepełnosprawność i specjalne potrzeby Procesy poznawcze Kształcenie uczniów z problemami w nauce Education: Non-Verbal reasoning Education: Verbal reasoning Spostrzeganie i motoryka Szkoła podstawowa For people with learning / communication difficulties