Recenzja książki: Jak nauczyć smoka mówić DZIĘKUJĘ

Recenzuje: Danuta Szelejewska

W prawidłowych relacjach międzyludzkich nie może zabraknąć wartościowych zachowań, a tych trzeba uczyć dzieci od najmłodszych lat. Dobrze o tym wiedziała Lilka, która w książeczce Jak nauczyć Smoka mówić dziękuję zachęca małego czytelnika, by i on nauczył się wyrażać swoją wdzięczność wobec innych.

Smok ma dzisiaj urodziny. Jego przyjaciółka, Lilka, zadbała o uroczystą oprawę i przygotowała urodzinowe przyjęcie. Co za niespodzianka! Goście nie zawiedli: bez ociągania przybył pies pani Róży – Tobi, miejscowy kot Raptus oraz mieszkający na jabłoni ptaszek Śmiguś. Zjawiło się też mnóstwo dzieciaków. W domu Smoka zapanowała odświętna atmosfera: girlandy, baloniki, czerwone wstążeczki, pięknie nakryty stół. A na stole same pyszności – pizza, tort, czekoladowe babeczki, malinowe kulki i świeżo wyciskany sok z pomarańczy. Życzeniom nie ma końca. No i te prezenty! Smok rozrywa pazurami kryjące je ozdobne papiery, słucha urodzinowych życzeń, przytula gości, pożera całą pizzę i wypija sok. Wreszcie ociera pyszczek i biegnie pograć z Tobim w piłkę. Lilka jest coraz bardziej zmartwiona. Czy Smok naprawdę nie wie, że należy okazać wdzięczność za wszystko, co otrzymał od przybyłych na jego urodziny gości? Czy w końcu nauczy się mówić: dziękuję? Lektura wszystko wyjaśni.

Książeczka Jak nauczyć Smoka mówić dziękuję jest jedną z ośmiu w serii Jak nauczyć Smoka. Autorzy w sposób jasny, prosty i przejrzysty zwracają się do przedszkolaków, zapraszając ich do udziału w przyjęciu urodzinowym. Opisują sytuację znaną dziecku z codziennego życia po to, by łatwiej było mu zrozumieć i zapamiętać, że miłe słowa oraz przyjazne gesty sprawiają, że kontakty z bliskimi coraz bardziej się zacieśniają. Pouczający tekst został zobrazowany zabawnymi, kolorowymi i niezwykle sympatycznymi ilustracjami autorstwa Anny Làng. Niewielki format publikacji Wydawnictwa Jedność (poręczny dla dziecka), twarda okładka i takie same kartki utrudniają zniszczenie. Wszystko to sprawia, że dziecko chętnie i często będzie sięgać po książeczkę, co winno być wykorzystane przez rodziców (wspólne rozmowy, nauka poprzez zabawę).

Niewielka książeczka sprawi dziecku wielką radość.