Monografia stanowi rozwiniêcie autorskiej idei cz³owieka i idei edukacji w kontek¶cie kategorii biologicznego rozwoju cz³owieka i kategorii kulturowego kszta³towania cz³owieka, gdzie biologia determinuje równie¿ rozwój mózgu, natomiast kultura warunkuje kszta³towanie umys³u. (…)
Podstawowa teza monografii brzmi: je¿eli fizyczny, dynamiczny i rozci±g³y mózg wyznacza pod³o¿e nie fizycznego i abstrakcyjnego umys³u, za¶ jêzyk stanowi strukturê funkcyjn± umys³u, to jêzyk stanowi zwornik mózgu i umys³u w przekazywaniu informacji. (…)
wiêcej
Podstawowa teza monografii brzmi: je¿eli fizyczny, dynamiczny i rozci±g³y mózg wyznacza pod³o¿e nie fizycznego i abstrakcyjnego umys³u, za¶ jêzyk stanowi strukturê funkcyjn± umys³u, to jêzyk stanowi zwornik mózgu i umys³u w przekazywaniu informacji. (…)
Informacje dodatkowe o Filozofia edukacji. Kszta³towanie umys³u:
Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza Impuls
Data wydania: 2013-02-15
Kategoria: Pedagogika
ISBN:
Liczba stron: 302
Kup ksi±¿kê Filozofia edukacji. Kszta³towanie umys³u
Sprawdzam ceny dla ciebie ...
Cytaty z ksi±¿ki
REKLAMA
Zobacz tak¿e
Filozofia edukacji. Kszta³towanie umys³u - opinie o ksi±¿ce
Przeczytane:2013-03-29, Ocena: 6, Przeczyta³em,