Jak uczyć czytać z popiołów?. Wiersze Jerzego Ficowskiego w polonistycznej edukacji o Holokauście

Autorka postawiła przed sobą konkretny cel. W jej założeniu metodologicznym publikacja jest próbą literaturoznawczej interpretacji wybranych wierszy Jerzego Ficowskiego na potrzeby edukacji polonistycznej związanej z Holokaustem. Dodajmy od razu, że koncepcja opracowania została przemyślana i konsekwentnie urzeczywistniona w poszczególnych rozdziałach [...]. Zasadnicza materia treściowa książki zawiera wzorcowe analizy odczytywania ,,z popiołów" wierszy pod kątem ich przydatności w programie szkolnym, realizowanym przez nauczyciela polonistę. Służą do tego erudycyjnie zredagowane konspekty lekcyjne, świadczące nie tylko o wiedzy, ale przede wszystkim kompetencjach dydaktycznych Autorki, będących rezultatem praktyki nauczycielskiej.

Informacje dodatkowe o Jak uczyć czytać z popiołów?. Wiersze Jerzego Ficowskiego w polonistycznej edukacji o Holokauście:

Wydawnictwo: Oficyna Wydawnicza Impuls
Data wydania: 2022-04-11
Kategoria: Socjologia, filozofia
ISBN: 9788366990258
Liczba stron: 96
Język oryginału: polski