Szkoła i ja. Trenujemy umiejętności społeczne

Czy Twoje dziecko wie, jak zareagować, kiedy ktoś je skrytykuje? Czy wie jak prowadzić trudne rozmowy? 

,,Szkoła i ja. Trenujemy umiejętności społeczne" to książka, która przydaje się - mam wrażenie - w momencie, kiedy szkoła przestaje być tylko miejscem nauki, a zaczyna być prawdziwym polem relacji. I to takich, które potrafią być dla dziecka równie ekscytujące, co przytłaczające.

Czytając ją, cofałam się do swoich szkolnych lat i miałam poczucie, że autorka opisuje konkretne sytuacje, które naprawdę mogą wydarzyć się w każdej klasie. Poznajemy Olę i Kacpra oraz ich szkolną codzienność. Razem z nimi uczymy się, jak odnaleźć się w rozmowie, jak poprosić o pomoc, jak ją zaoferować, ale też jak radzić sobie z emocjami, które nie zawsze są wygodne.

I to właśnie emocje są tutaj kluczowe. Autorka nie udaje, że dzieci zawsze wiedzą, co czują i jak się zachować. Wręcz przeciwnie - pokazuje, że można się pogubić, zezłościć, poczuć zazdrość czy smutek. I że to jest w porządku. Najważniejsze jest to, co z tym zrobimy dalej.

Bardzo doceniam formę, w jakiej podane są te treści. Ilustrowane scenki z dialogami sprawiają, że dziecko nie tylko ,,czyta o sytuacji", ale widzi ją niemal na żywo. Może prześledzić rozmowę krok po kroku, zastanowić się, co działa, a co można zrobić inaczej. To trochę jak bezpieczny trening przed prawdziwym życiem.

Z perspektywy dorosłego widzę w tej książce ogromny potencjał do wspólnych rozmów. Bo to nie jest tytuł, który po prostu się ,,odbębnia". To raczej punkt wyjścia do zadawania pytań, dzielenia się własnymi doświadczeniami, budowania z dzieckiem przestrzeni, w której może ono mówić o tym, co trudne.

Mam wrażenie, że takie książki są dziś naprawdę potrzebne. Bo o ile uczymy dzieci czytać i liczyć, o tyle umiejętność bycia wśród ludzi często zostawiamy ,,samej sobie". A przecież to właśnie ona w dużej mierze decyduje o tym, jak dziecko czuje się na co dzień.

Ocena: 9/10 - ,,Szkoła i ja. Trenujemy umiejętności społeczne" nie rozwiąże wszystkich problemów, ale może być pierwszym, bardzo ważnym krokiem. Takim, który daje dziecku narzędzia, ale też poczucie, że nie jest samo w tym, co przeżywa.

Kolejna książeczka z serii ,,Szkoła i ja" nauczy nas jak radzić sobie w codziennych sytuacjach , które wymagają umiejętności:

.        Włączenia się do rozmowy i słuchania innych,

.        Proszenia o pomoc i proponowania jej innym,

.        Wyrażania krytyki,

.        Przyjmowania komplementów,

.        Panowania nad emocjami.

Dzięki tej książęce dzieci poczują się pewniejsi w niektórych sytuacjach w szkle. Pomoże ona zrozumieć, że smutek i złość są nieodłącznymi emocjami, gdy chodzi się do szkoły i przebywa się z innymi dziećmi. Pokaże również, że i zazdrość jest potrzebna. Że czasami trzeba iść na kompromis i że warto razem współpracować.

Książeczka przeznaczone są dla dzieci, które rozpoczynają naukę w szkole, w której obowiązują nieco inne zasady niż w przedszkolu. Myślę jednak, że i starsze dzieci mogą z niej wiele się nauczyć.

Książeczka napisana jest prostym językiem. Posiada wiele kolorowych lustracji, które pomagają zrozumieć czytany tekst i pobudzają wyobraźnie. A opisane w niej sytuacje nie są wymyślonymi sytuacjami, leczy tym co może spotkać każde dziecko w kontaktach z rówieśnikami.

Bardzo polecam tę książeczkę jak i pozostałe z tej serii.