Trening percepcji wzrokowej. Część A. Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo-ruchową. Ręka i oko

Prezentowane karty pracy mają służyć doskonaleniu percepcji wzrokowej, czyli umiejętności rozumienia i interpretowania informacji odbieranych z otoczenia za pomocą wzroku. Większość ćwiczeń przeznaczona jest dla starszych uczniów (klasy IV-VIII szkoły podstawowej i szkoła ponadpodstawowa), jednak możliwość wykonywania tylko wybranych poziomów zadań pozwala wykorzystać je również w pracy z uczniami młodszymi.

Podtytuł niniejszej części brzmi Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo-ruchową. Ręka i oko. Zaburzenia w zakresie koordynacji wzrokowo-ruchowej mogą manifestować się w różnych aspektach, takich jak samoobsługa, zabawy grupowe, ćwiczenia ruchowe czy prace plastyczne. Dysfunkcje te wpływają znacząco na proces nauki, szczególnie podczas pisania, czytania lub wykonywania zadań związanych z manipulacją przedmiotami. Zapewnienie prawidłowego rozwoju koordynacji wzrokowo-ruchowej stanowi kluczowy element wszechstronnego rozwoju psychomotorycznego.

W niniejszej publikacji proponujemy następujące grupy ćwiczeń doskonalących koordynację wzrokowo-ruchową:

Informacje dodatkowe o Trening percepcji wzrokowej. Część A. Ćwiczenia doskonalące koordynację wzrokowo-ruchową. Ręka i oko:

Wydawnictwo: Harmonia
Data wydania: 2025-05-20
Kategoria: Inne
ISBN: 9788383097121
Liczba stron: 56

Tagi: Problemy osobiste i społeczne dzieci i młodzieży - niepełnosprawność i specjalne potrzeby Procesy poznawcze Kształcenie uczniów z problemami w nauce Education: Non-Verbal reasoning Education: Verbal reasoning Spostrzeganie i motoryka Szkoła podstawowa For people with learning / communication difficulties