Recenzja książki: Chłopiec, dziewczynka i mur

Recenzuje: Danuta Szelejewska

Dzięki prawidłowo funkcjonującemu narządowi ruchu człowiek potrafi wykonywać czynności lokomocyjne, zmieniać ułożenie części ciała względem siebie oraz utrzymać odpowiednią postawę. Jeżeli którykolwiek z elementów motoryki jest zaburzony, dochodzi do ograniczenia umiejętności poruszania się. Nakładem Wydawnictwa Zakamarki ukazała się książeczka Ulfa Starka Chłopiec, dziewczynka i mur, przekonująca, że dzieci dotknięte zaburzonym funkcjonowaniem ruchowym posiadają równie głęboką wrażliwość jak dzieci zdrowe.

Tytułowy mur odgradza obecne miejsce zamieszkania Adhama i Sulafy od ich poprzedniego domu. Mur jest szary, ponury i wysoki. Nie da się przez niego przeskoczyć. A za murem rośnie drzewo pomarańczowe. Codzienne życie rodzeństwa tylko na pozór biegnie normalnym torem: jest uśmiech ale brakuje śmiechu, jest poczucie wyobcowania, świadomość odrzucenia, przekonanie o niesprawiedliwości, tęsknota za czymś, co wydaje się być niedościgłym. Ale jest też braterska solidarność i pewność, że w potrzebie nikt nie zostanie sam. Jest także determinacja Adhama: musi znaleźć sposób, by przedostać się do dawnego ogrodu i przynieść Sulafie… pomarańczę. Czy uda mu się dokonać niemożliwego? Do czego przyda się wiszące na drzewie lusterko? Jaką rolę odegra Kysz? – pies-znajda, którego wszyscy przeganiali, a on sam miał skudłaconą sierść i był tak wychudzony, że można mu było policzyć wszystkie żebra.

Książeczka Chłopiec, dziewczynka i mur przeznaczona jest dla dzieci zdrowych i chorych. Skorzystają z niej również nauczyciele przedszkola oraz młodszych klas szkoły podstawowej, a także pedagodzy oddziałów integracyjnych. Korzyści jest wiele: ilustracje autorstwa Anny Höglund są proste, delikatne, w pastelowych kolorach, które nie tylko odzwierciedlają treść, ale też uspokajają. Twarda okładka i duży format to dodatkowe atuty lektury. Publikacja Wydawnictwa Zakamarki, opowiadając o tęsknocie i nadziejach, otwiera oczy oraz serce: pomaga dostrzec każdego człowieka i wszystkich traktować jednakowo.

Tagi: dla dzieci