ADHD. Jak to ogarnąć. Sprawdzone lifehacki dla nastolatków

Name: ADHD. Jak to ogarnąć. Sprawdzone lifehacki dla nastolatków
Rating: 6 (2 reviews)
ISBN: 9788383676531

Soli Lazarus

Ocena: 6 (2 głosów)

opis

Dokładnie dziś, 13 sierpnia 2025 roku, swoją PREMIERĘ ma książka, która dla wielu młodych ludzi może stać się drogowskazem w codziennym życiu. Mowa o publikacji autorstwa słynnej pedagożki, Soli Lazarus pt. „ADHD. Jak to ogarnąć. Sprawdzone lifehacki dla nastolatków” z oferty Wydawnictwa Znak Emotikon.

Ta książka powstała z myślą o młodych ludziach z ADHD, czyli z zespołem nadpobudliwości psychoruchowej z zaburzeniami uwagi, którzy czują się gorsi od swoich rówieśników, nie potrafią sobie poradzić z codziennymi obowiązkami, a często są nawet krytykowani i potępiani przez dorosłych. Autorka tej książki udowadnia, że ADHD to nie problem, to supermoc, która pozwala Nam się pięknie różnić, pod warunkiem, że poznamy kilka sztuczek i zapanujemy nad chaosem w Naszych pobudzonych głowach.

Czytałam tę książkę z zapartym tchem, nie jako mama a jako nauczycielka, która od lat pracuje z uczniami z neuroróżnorodnością. I bardzo się cieszę, że są takie osoby jak Soli Lazarus, którym na sercu leży troska o dzieci z ADHD i którzy oferują tej młodzieży gotowe narzędzia podnoszące jakość ich codziennego funkcjonowania w świecie, w którym aż roi się od wszelakich bodźców.

„ADHD. Jak to ogarnąć” to poradnik dla młodzieży na miarę XXI wieku. Autorka zadbała, by skupiał uwagę odbiorców, był ciekawy i nie przytłaczał ilością naukowych informacji. Do tego, wykorzystała w narracji aktualny język młodzieży, autentyczne wypowiedzi nastolatków z ADHD i całe mnóstwo przykładów z życia codziennego wraz z gotowymi wskazówkami, jak radzić sobie w danej sytuacji. Soli Lazarus jako specjalistka i jako mama dziecka z ADHD spisała się na medal, oddając w Nasze ręce tak potrzebną młodym ludziom pozycję.

Życzyłabym sobie, aby ta książka dotarła do jak największego grona odbiorców, w tym rodziców i nauczycieli, którzy spędzają z dziećmi wiele czasu i każdego dnia powinni wspierać ich harmonijny rozwój. Sama, zainspirowana wskazówkami autorki, zamierzam nadal doskonalić metody pracy stosowane wobec uczniów z neuroróżnorodnością, a lekturę tej książki, oczywiście serdecznie polecam!